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著名基础教育专家段力佩说过:“学校教育说到底主要是个教学问题,教学工作说到底主要是课堂教学问题。”显而易见,课程改革的核心问题非课堂改革莫属了。 课堂是老师工作的主阵地,也是学生获取知识的主渠道。多少年来,我们的课堂始终沿袭着老师讲学生听、老师布置作业学生做、老师说朝东学生不往西的状况,学生是老师的奴隶、课本的奴隶、课堂的奴隶,每一节课都由老师自编、自导、自演,讲台就是老师的舞台 ...[查看更多]
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太和县胡总中心学校 2012年乡村少年宫工作汇报

2013-04-11 20:30:35 来源:太和胡总中心学校 浏览:4020
内容提要:我校少年宫宫以全面推进素质教育为主线,丰富学生文化生活、促进健康快乐成长为目的,充分突显乡村少年宫的特殊教育职能,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

    太和县胡总中心学校 2012年乡村少年宫工作汇报
    我校自获得安徽省首批中央专项彩票公益基金支持乡村学校少年宫项目以来,在市文明办的领导下,在县宣传部、文明办的直接指导下,按照财政部、中央文明办、教育部有关文件要求,我校少年宫宫以全面推进素质教育为主线,丰富学生文化生活、促进健康快乐成长为目的,充分突显乡村少年宫的特殊教育职能,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。现将我校少年宫一年来的工作情况如下;
    一、强化少年宫的领导、加大少年宫的投入。
胡总乡中心学校乡村少年宫成立以校长为主任,副校长为副组长,相关辅导老师为组员的领导小组,中心学校成立了“胡总中心学校乡村少年宫”办公室,具体组织开展日常工作。学校制定了少年宫工作计划和实施方案,建立和完善了少年宫各项规章制度,完善了档案资料。
学校加大对少年宫的投入力度,目前室内活动室设有:舞蹈活动室、器乐活动室、书法活动室、美术活动室、乒乓球活动室、经典诵读室、棋艺活动室、声乐活动室、电脑活动室等。同时室外设有篮球场三个、羽毛球场4个、乒乓球台14个、足球场一个。这些场地和设施为我校少年宫活动实施提供了有力的保证。
    二、着力抓好常规管理,确保少年宫活动质量
强化师资队伍素质,进一步提高人才培养能力。2012年,我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的兼职辅导员16余名,包含葫芦丝、笛子、电子琴、二胡、口琴、书法、绘画、舞蹈、剪纸、象棋、军旗、五子棋、跳棋、篮球、乒乓球、羽毛球、足球、经典诵读、电脑网络等19个兴趣小组。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化,努力实现活动过程最优化、有效化。
    三、开展丰富多采的活动。     
    1、年初少年宫就选聘具有特长的教师为辅导员,合理设置活动项目。由于我们是寄宿制学校, 学校坚持利用每天午饭后和晚饭后的课余时间开展活动,节假日根据实际情况开设个别小组活动。有力的保证了少年宫活动的正常开展。
    2、开展千人经典诵读活动。全校学生每天在做课间操前站着整齐的方   队,在老师的带领下整齐的诵读经典诗文,声音洪亮,响彻整个校园;同时举行“国学经典诵读“比赛,激发学生对经典作品的热爱,通过经典陶冶学生的情操,提高学生的道德修养。
    3、开展书画作品比赛。学校定期举行学生书画作品比赛,通过比赛提高学生的书画水平,同时把优秀的作品进行校内展示。我校少年宫学员在县举行的书画比赛中有3人获一等奖,多人获二、三等奖。
    4、开展“少年宫首届棋艺大赛”。一方面通过比赛提高学生的下棋技术,一方面也调动了学生下棋的积极性。
    5、结合上级文件要求,积极开展“做一个有道德的人”系列教育活动。学校先后举办了征文演讲比赛、中国校园行感恩励志教育报告会、“童心向党”歌唱比赛、在2012年12月份,学校成功举办了少年宫首届成果展示活动。
    6、创设整洁、优美的少年宫环境. 为了使乡村少年宫有一个整洁、文明、美观、舒适的育人环境,我们一是注重了活动室室内的文化布置和清洁卫生管理,坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时常保洁工作;二是加强了少年宫室外的文化宣传氛围,室外有明显的少年宫标示牌、宣传栏等。
    四、加强档案建设。
乡村学校少年宫纸质档案资料主要包括活动的文件、方案、 少年宫辅导员活动记录手册、大事记、活动成果以及实物等;同时我校开通了胡总中心学校少年宫专用博客,及时把少年宫的通知、图片、视频等材料及时上传到博客。(太和县胡总中心学校少年宫http://blog.sina.com.cn/u/2718118480)

    五、存在的问题
    1、由于当前面对应试教育的压力,部分家长和教师不支持学生参加少年宫活动,导致学生参与率不高。个别组不能正常开展活动,双休日和节假日活动不能正常开展。
    2、资金的缺乏制约了我校乡村少年宫的发展和壮大。社会捐助力量不够。
    3、专业辅导教师缺乏,也局限了活动项目的开展。
    4、缺乏社会志愿者参与少年宫辅导活动中去。
    六、今后的打算与规划
    “乡村学校少年宫”在我们这里仅仅是个新生事物,才刚刚起步,我们将在实践中积极探索运行机制。
    1.高度重视“乡村学校少年宫”的硬件建设,自我加压,自求发展,在充分利用学校现有设施的基础上,多方筹措资金,添置必备的“乡村学校少年宫”硬件设施和活动器材,设立专用活动室,使其硬件建设达到较高水平,为学生提供高质量的服务。
    2、进一步完善乡村学校少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗的精神,努力提高我校“乡村学校少年宫”办学水平。
    3、加强师资培训,加强对外学习交流,学习兄弟单位先进经验,把我校“乡村学校少年宫”工作做得更加完善。
    4、继续发展自身的优势,努力创造条件,使我校“乡村学校少年宫”开展的项目进一步精简,真正让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习、全面发展、健康成长。为农村孩子的健康成长和全面发展作出应有的贡献。
    七、工作建议
    1、应加强少年宫师资培训,增加少年宫的教师编制,减轻教师过重的课程负担。
    2、定期组织少年宫管理员及辅导老师外出向先进少年宫学习。
    3、积极争取社会力量给学校少年宫捐助,少年宫建立独立的账户。(刘听会  李保义)

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