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著名基础教育专家段力佩说过:“学校教育说到底主要是个教学问题,教学工作说到底主要是课堂教学问题。”显而易见,课程改革的核心问题非课堂改革莫属了。 课堂是老师工作的主阵地,也是学生获取知识的主渠道。多少年来,我们的课堂始终沿袭着老师讲学生听、老师布置作业学生做、老师说朝东学生不往西的状况,学生是老师的奴隶、课本的奴隶、课堂的奴隶,每一节课都由老师自编、自导、自演,讲台就是老师的舞台 ...[查看更多]
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工人老李(八四班:许文杰)

2017-01-10 14:12:30 来源:太和胡总中心学校 浏览:17470
内容提要:                                我熟悉的人:工人“老李”
                          八四班:许文杰
    “老李”顾名思义,他姓李,因为年龄稍大,大家都亲切的尊称他为“老李”。
老李原名叫什么,家住在哪里,我都不知道。只是经常听老师说

                                我熟悉的人:工人“老李”
                          八四班:许文杰
    “老李”顾名思义,他姓李,因为年龄稍大,大家都亲切的尊称他为“老李”。
老李原名叫什么,家住在哪里,我都不知道。只是经常听老师说起过。班里的扫把坏了,去找老李,桌子上的钉子掉落了,去找老李......
这不,又来了。
“老师,扫把坏了。”一个同学告诉老师,“谁拿着去找老李,让他给我们换一把。要是他没有的话,哥他钱让他给我们去买一把。”老师看着一群学生,他们都争先恐后的跑过去。
不一会儿,两名学生扛着大扫把回来了.......
像这样的事例,数不胜数。
“活宝”英语老师
英语老师是今年转来的新老师,个子不高,瘦瘦的,特别爱笑。看起来很好相处。
果不其然,在第一节课,就能和我们打成一片(虽然她还叫不出我们的名字)。
不过,当时对于这个新老师,我对她有些不适应,因为习惯了之前那个老师的教学方法,突然就变了个老师,有些难以改变,当时班里很多学生都是这样。
但她并没有生气,她只是更加努力的教我们。可以看到,她再找一条路,一条能让我们喜欢上英语,能让我们取得好成绩的一条路。
不久后,大家对英语老师的看法发生了改变,因为她的工作认真,因为她关注每个学生。而且我们发现她讲课很有趣,,遇到困难的题,她通常会举一些生动有趣的例子帮助我们理解。我们也学在其中乐在其中......
在这个充满温暖和欢乐的校园里,有许多新奇有趣的故事等着我们发现......

   

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